Aktualności

Teatrzyk – 22 Listopada

22 LISTOPADA o godz. 11.00 gościć będziemy w naszym przedszkolu Aktorów Teatru SKARBKI ŚLĄSKA ze spektaklem DWIE DOROTKI. Spektakl będzie wystawiony w gwarze „rychtig po ślonsku” 🙂

Slajdowisko 15 listopada o 17:00

Uwaga! 15 LISTOPADA  o godz. 17.00 zapraszamy na kolejne spotkanie z bajkami ze starego rzutnika z cyklu  SLAJDOWISKO.
Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych do udziału!:)

 

 

#RekordDlaNiepodległej

9 listopada o godz. 11.11 – w ramach obchodzonych URODZIN POLSKI, uroczyście odśpiewaliśmy 4 zwrotki naszego Hymnu. W ten sposób włączyliśmy się w ogólnopolską akcję świętowania 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości 🙂

Prawa dziecka

Czy w kraju, który ratyfikował Deklarację Praw Dziecka, przestrzega się jej założeń? Odpowiedź zapewne brzmi i TAK i NIE.

NIE – gdyż los wielu dzieci, żyjących wokół nas jest tragiczny pod względem materialnym i emocjonalnym. Wielka część najmłodszych obywateli naszego kraju nie ma zapewnionych podstawowych warunków do prawidłowego rozwoju … Istnieje przemoc, która niejedno ma imię: ofiary agresji, brutalności, emocjonalne ofiary konfliktów dorosłych, bezradne ofiary nadopiekuńczości rodziców…
TAK – gdyż troska o najmłodszych jest sprawą bliską wielu dorosłych, rozumiejących potrzebę porozumienia się wszystkich środowisk wychowujących i konkretnego ich działania.

Czytaj więcej „Prawa dziecka”

Gry w nauczaniu matematyki

Grażyna Rutkowska
Wiek przedszkolny to mały przełom w życiu dziecka. Zmienia się jego tryb życia, zaczyna się systematyczna, zorganizowana edukacja. Zmienia się także myślenie dziecka, które z wczesnodziecięcego myślenia sensoryczno-motorycznego wchodzi powoli w etap myślenia konkretno-wyobrażeniowego.

Czytaj więcej „Gry w nauczaniu matematyki”

Techniki C Freineta

Koncepcja pedagogiczna Freineta wywodzi się z nurtu Nowego Wychowania i należy do koncepcji opartych na aktywności własnej dziecka. Freinet podkreśla prymat twórczości i prawo jednostki do aktywnego poznawania świata – intuicyjnego i ustawicznego, a potem coraz bardziej świadomego kreowania i budowania siebie.

Czytaj więcej „Techniki C Freineta”